Description
O Currículo Cultural (CC) da Educação Física (EF) possibilita a experimentação do dissenso para a vivência da diferença, sendo ela as múltiplas possibilidades, no qual o ato de ressignificar e de produzir outros códigos faz da aula um espaço de leitura e produção das práticas corporais. Por meio de um processo didático, a partir de princípios ético-políticos e encaminhamentos didático-metodológicos, o professor apoiado nessa proposta curricular, poderá proporcionar aos alunos atividades que possibilitarão diferentes leituras da prática corporal em estudo e possíveis escrituras. Por meio dessas leituras emergem as problematizações na imanência das aulas diante dos conflitos e ações políticas percebidas em todas as ações, momento que se espera a afirmação da diferença.
