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Projetos em andamento:
A Educação Física no contexto do Novo Ensino Médio: traduções e potencialidades. (Processo Fapesp nº 2022/06919-5 – Programa Ensino Público).
O currículo cultural da Educação Física no Novo Ensino Médio: traduções para uma organização curricular em áreas e itinerários. (Processo CNPq nº 409886/2023-8 – Edital Universal).
Data | Tema, atividade ou bibliografia |
07/08 | Apresentação e discussão da proposta para o semestre. Os professores Dinho, JP e Flávio informam como definiram as práticas corporais que tematizarão neste semestre e as atividades realizadas nas primeiras semanas. |
21/08 | NUNES, M. L. F. Educação Física na área de Linguagens e Códigos. In: NEIRA, M. G.; NEIRA, M. L. F. (Org.) Educação Física cultural: escritas sobre a prática. Curitiba: CRV, 2016. p. 51-70. Acesse aqui
Considerar o estudo do trabalho em grupo realizado no primeiro semestre. |
04/09 | NUNES, M. L. F. Educação Física na área de Linguagens e Códigos. In: NEIRA, M. G.; NEIRA, M. L. F. (Org.) Educação Física cultural: escritas sobre a prática. Curitiba: CRV, 2016. p. 51-70. Acesse aqui
Considerar o estudo do trabalho em grupo realizado no primeiro semestre. |
18/09 | NUNES, M. L. F. Educação Física na área de Linguagens e Códigos. In: NEIRA, M. G.; NEIRA, M. L. F. (Org.) Educação Física cultural: escritas sobre a prática. Curitiba: CRV, 2016. p. 51-70. Acesse aqui
Considerar o estudo do trabalho em grupo realizado no primeiro semestre. |
02/10 | NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. Currículo cultural, linguagem, códigos e representação. In: Epistemologia e didática do currículo cultural da Educação Física. São Paulo: FEUSP, 2022. p. 14-38. Acesse aqui
Considerar o estudo do trabalho em grupo realizado no primeiro semestre. |
16/10 | NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. Currículo cultural, linguagem, códigos e representação. In: Epistemologia e didática do currículo cultural da Educação Física. São Paulo: FEUSP, 2022. p. 14-38. Acesse aqui
Considerar o estudo do trabalho em grupo realizado no primeiro semestre. |
30/10 | NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. Currículo cultural, linguagem, códigos e representação. In: Epistemologia e didática do currículo cultural da Educação Física. São Paulo: FEUSP, 2022. p. 14-38. Acesse aqui
Considerar o estudo do trabalho em grupo realizado no primeiro semestre. |
13/11 | Apresentação e discussão dos resultados. |
27/11 | Apresentação e discussão dos resultados. |
11/12 | Avaliação do semestre e planejamento do próximo. |